大学校园,是亲切、融汇、多元化的综合载体。
师生的交流,同学的帮助,环境的丰富,空间的互动,文脉的沿用,带给使用者的,不仅仅是收获与快乐,更是认同和归属。
一个美好的校园空间,应该以相对围合的空间和熟悉的符号,形成有效的心理边界,使人们有互相交往的愿望,推进对彼此的认同,从而营造充满活力的氛围。
我们的设计,在充分考虑空间理念的情况下,结合当地气候条件和校园整体布局,完善了建筑体量与流线,力图给师生呈现最优的教学体验。
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